Khi thành lập trung tâm ngoại ngữ cần xác định rõ: Mục tiêu, nhiệm vụ, chương trình và nội dung đào tạo, bồi dưỡng , cơ sở vật chất, tổ chức bộ máy, nguồn lực tài chính và phương hướng chiến lược phát triển trung tâm
Hiện nay, với xu hướng toàn cầu hóa, cuộc sống của con người tiếp cận ngày càng nhiều với tin học. Đi cùng với xu hướng này là xu hướng dạy và học tin học cũng ngày một phổ biến. Sau đây, luật Gia Phát xin giới thiệu thủ tục cấp giấy chứng nhận hoạt động đối với trung tâm tin học tại Hà Nội. Để thực hiện thủ tục này cần chuẩn bị những giấy tờ sau:
Ngày nay, khi đời sống ngày càng phát triển, đại đa số học sinh, sinh viên đều có nhu cầu và nguyện vọng được học tập trong môi trường mới mẻ, tiên tiến như nền giáo dục của các nước trên thế giới. Nhận thức được nhu cầu này, hiện nay rất nhiều công ty Tư vấn du học và các Trung tâm tư vấn du học được thành lập. Vậy điều kiện thành lập trung tâm tư vấn du học được tiến hành như thế nào?
Đây là ngành nghề kinh doanh có điều kiện nên quý khách cần phải có đủ điều kiện theo quy định của pháp luật mới có thể được phép thành lập trung tâm tin học. Quý khách có thể tham khảo về điều kiện và thủ tục thành lập trung tâm tin học và hồ sơ thành lập trung tâm tin học sau đây:
Công ty Luật Gia Phát là đơn vị có uy tín và nhiều kinh nghiệm trong lĩnh thành lập trung tâm. Để giúp quý khách hàng hiểu thêm về điều kiện thành lập thành lập trung tâm ngoại ngữ, chúng tôi xin được hướng dẫn điều kiện thành lập trung tâm ngoại ngữ như sau:
Theo quy định tại các văn bản của nhà nước, hoạt động giáo dục kỹ năng mềm được hiểu là các hoạt động giáo dục kỹ năng sống và hoạt động giáo dục ngoài giờ hành chính, cụ thể là các: hoạt động giáo dục giúp cho người học hình thành và phát triển những thói quen, hành vi, thái độ tích cực, lành mạnh trong việc ứng xử các tình huống của cuộc sống cá nhân và tham gia đời sống xã hội, qua đó hoàn thiện nhân cách và định hướng phát triển bản thân tốt hơn dựa trên nền tảng các giá trị sống và hoạt động giáo dục đáp ứng nhu cầu người học không thuộc chương trình, kế hoạch giáo dục do các cơ quan có thẩm quyền đã phê duyệt.